序号

类别

范围

1

综合

上级文件、办学指导思想、学校定位、发展规划、教学中心地位。

2

规划、计划

年度工作计划，总结。

3

教学条件

教学基本设施，实验室、仪器、运动场等文件材料。

4

师资

专任教师、外聘教师、外籍教师、柔性引进教师。教师资格，师资队伍建设规划，教师进修，师德师风建设，职称评审、奖惩、典型事迹材料。

5

专业建设

上级有关专业设置的文件材料，专业论证、评估、申报、审批材料，学位授予权，专业结构建设及教学改革等文件材料。专业培养计划及执行情况，专业建设规划、专业转型发展材料，上级奖励。

6

教材

自编、主编教材，各专业使用教材目录，辅助教材、实验指导书、习题集。

7

实验室建设

实验室论证、评估、申报、审批材料，管理制度，开放实验室，示范中心建设。

8

课堂教学及教学实践

课程建设规划，课程建设成果，教学大纲，课堂教学材料、教学日历、教师任课安排，教案、讲稿、课件，教师工作量核算、登记材料，试题，课堂教学教学改革。大学生创新实践，学生参加社会实践，优秀实习报告，优秀毕业设计（论文）。其他毕业设计（论文）保存三届。

9

教学管理

教学管理队伍、教学规章制度，质量标准，质量监控。会议记录、调查报告。计划、总结。教学管理创新改革。教学测评、听课记录。试卷（教学管理部按规定保存）

10

校企合作

协议，实习实践基地，合作育人的各类材料。

11

科研

科研工作规划、计划、总结，科研项目统计，教师发表论文统计，科研获奖统计，学术专著统计，科研成果转化统计，教师取得专利统计，科研工作会议资料。

12

学籍管理

教学管理部按规定执行。

13

学生品德

计划、总结、奖惩、典型事迹材料等，学生遵守校纪、校规，学风建设、科技文化活动等材料。

14

教学效果

学生发表论文，学生取得专利，学生参加专业竞赛获奖，学生奖惩。大学生体质健康测试。

15

毕业生

毕业、结业、授予学位，就业、考研、出国统计，获奖。毕业生管理，毕业生工作计划、总结，跟踪调查、信息反馈材料。

16

社会声誉

学生报到率，毕业生对学校教育教学工作评价，用人单位对毕业生评价，毕业生典型事迹。