各分院：

为鼓励教师开展教育教学研究与实践和课程教学改革，充分调动教师在人才培养工作中的积极性，不断提高教育教学质量，学院研究决定进行2009年教育教学优秀奖评选工作，现将有关事项通知如下：

一、评选范围

凡我院专职教师（包括导师、辅导教师）和兼职教师（连续为我院授课两个学期以上者），符合奖励条件者，均可参加评选。原则上，各分院申报名额不超过教师总数的10％。

二、评选条件

重点考察本学期和上学期的工作。

1. 政治条件：政治素质高，品德修养好，作风正派，诚实守信，关爱学生，公正公平，谦虚谨慎，坚持原则，遵纪守法，廉洁奉公。

2. 业务条件：

任课教师：

（1）认真履行《教师教学基本要求》，并达到《课程教学质量标准及评估试行办法》中的14条课程教学质量标准；

（2）教学质量学生评价分数较高；

（3）在分院课程教学测评中，评价较高；

（4）并满足下列条件之一：

① 课程教学效果好，有显著的成果。

② 课程教学改革效果好，有显著的成果。

③ 课程教学法研究与实践，有显著的成果。

导师：

（1）认真履行《学生导师岗位责任制》，爱岗敬业，尽职尽责；

（2）所负责班级班风好，学习气氛浓，学习成绩高，基本无违纪行为，各项活动积极；

（3）有突出的事迹；

（4）并满足下列条件之一：

① 已形成了一套适应于学生的教育方法和班级管理措施。

② 积极进行学生教育及管理的研究与实践，有显著的成果。

三、评选程序和办法

1. 由学院教学工作委员会负责组织和领导，具体执行由教学调研部和学生指导部负责。

2. 由各分院组织本部门的教育教学奖励评议、评选和申报工作，填报《教育教学优秀奖申报表》，认真审查及写出详尽的书面推荐意见，7月10日前分类报教学调研部和学生指导部。

4. 学院审查上报人选并组织专家考核，通过研究和讨论，确定奖励候选人名单，面向全院公示三天，征求意见。

5. 召开学院教学工作委员会专门会议，最后确定奖励名单。

6. 教师节前公布教育教学奖励名单，在教师节进行表彰。

特此通知。

附件：教育教学优秀奖申报表